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20 août 2026·International

Baccalauréat 2026 au Sénégal : 54,5 % de réussite et 93 809 admis

Par Estelle Schneider · Actualité éducative

Les résultats du baccalauréat général 2026 au Sénégal marquent une progression historique. Avec un taux de réussite de 54,5 %, 93 809 candidats ont décroché leur diplôme, dont 12 162 avec mention. Les séries scientifiques se distinguent particulièrement avec 70,2 % de réussite dans l'enseignement général.

Une progression historique du taux de réussite

Le ministère de l'Éducation nationale sénégalais a publié les résultats du baccalauréat général 2026. Sur 172 191 candidats présents, 93 809 ont été admis, portant le taux de réussite national à 54,5 %.

Cette performance constitue le meilleur résultat enregistré au cours des cinq dernières sessions. Elle marque une progression importante par rapport à 2025, année durant laquelle le taux de réussite avait atteint 47,6 %.

La hausse est d'autant plus significative que les effectifs ont augmenté. Le nombre de présents a progressé de 8,6 % par rapport à l'année précédente, tandis que le nombre d'admis a bondi de 25,3 %.

Une amélioration de la qualité des résultats

Au-delà du taux de réussite, le ministère relève une amélioration qualitative. La proportion de candidats admis dès le premier groupe est passée de 43,2 % en 2025 à 48,7 % en 2026, soit une progression de 5,5 points.

Le nombre de mentions témoigne également de cette dynamique. Au total, 12 162 mentions ont été décernées cette année. Les mentions "Très Bien" ont plus que doublé par rapport à 2025.

Les filles se distinguent particulièrement dans cette catégorie, avec 163 mentions "Très Bien" contre 141 pour les garçons.

Les séries scientifiques en tête des performances

Les filières scientifiques affichent des résultats nettement supérieurs à la moyenne nationale. Dans l'enseignement général, les séries scientifiques enregistrent un taux de réussite de 70,2 %, contre 51,6 % pour les séries littéraires.

L'écart est encore plus marqué dans l'enseignement arabe. Les séries scientifiques y atteignent 86,5 % de réussite, contre 59,6 % pour les séries littéraires.

Ces performances confortent les orientations nationales en faveur des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques.

Les filles majoritaires et performantes

Les candidates représentent désormais 61 % des candidats présents au baccalauréat général. Leur réussite dans les filières scientifiques confirme cette dynamique.

Avec un taux de réussite de 70,8 % dans les séries scientifiques, les filles devancent légèrement les garçons, qui enregistrent 69,4 % dans ces filières.

Le ministère souligne la nécessité de renforcer leur orientation vers les sciences et les technologies.

Des disparités territoriales marquées

Les résultats varient fortement selon les académies. Dakar arrive en tête avec un taux de réussite de 65,9 %, suivie de Kédougou qui affiche 62,5 %.

Dans les séries scientifiques, les meilleures performances sont enregistrées dans trois académies :

  • Louga : 83,9 % de réussite
  • Dakar : 77,7 % de réussite
  • Matam : 77 % de réussite

Le ministère relève le cas de Kédougou, qui combine un nombre relativement faible de candidats avec un taux de réussite élevé. Cette situation pourrait favoriser le partage des pratiques pédagogiques performantes entre académies.

Les défis à relever pour les prochaines sessions

Malgré ces résultats encourageants, le ministère identifie plusieurs axes d'amélioration. La réduction des disparités territoriales figure parmi les priorités.

L'amélioration des performances dans les séries littéraires constitue également un enjeu majeur, avec un taux de réussite de 51,6 % contre 70,2 % pour les séries scientifiques.

Le meilleur accompagnement des candidats individuels et des établissements privés complète cette liste de défis à relever.

Ces résultats interviennent dans un contexte marqué par des réformes axées sur la qualité des enseignements, l'encadrement pédagogique, le développement des sciences, le numérique éducatif et le pilotage fondé sur les données.

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