Deux collégiennes de Montréal récoltent 20 000 € pour les enfants malades

Au printemps 2025, deux sœurs scolarisées au collège Mont-Saint-Louis à Montréal ont mobilisé élèves, parents et personnel autour d'une course solidaire. Leur projet a permis de récolter 20 000 dollars pour la Fondation CHU Sainte-Justine, qui aide les enfants malades. Retour sur une initiative récompensée par un prix de la Fédération des établissements d'enseignement privés.

Un projet né de l'expérience personnelle

Début 2025, Flavie et Anne-Rubie Allard, deux élèves inconnues des services de vie scolaire, se sont présentées devant Antoine Therrien, directeur de la vie étudiante. Leur idée : participer au défi 1001 raisons de courir en entraînant tout leur établissement.

Les deux sœurs portaient une motivation profonde. Anne-Rubie avait perdu une camarade de primaire, décédée d'un cancer l'été précédant sa troisième année de secondaire. Flavie avait récemment vécu le décès d'un jeune de leur école.

La cause n'avait rien d'abstrait pour elles. Anne-Rubie explique qu'en courant dans le parc La Fontaine, elle passait devant l'hôpital Notre-Dame et pensait aux enfants en traitement qui ne pouvaient pas sortir.

Une mobilisation orchestrée par les élèves

Le collège a accepté de soutenir le projet, mais sous une condition : laisser les deux sœurs mener l'initiative de bout en bout. L'équipe éducative a offert l'accès aux réseaux sociaux et à l'interphone, sans réaliser le travail à leur place.

Deux jours après leur rencontre initiale, Flavie et Anne-Rubie ont présenté un calendrier éditorial complet. Juliette Grenet, responsable du développement et des communications, a validé le contenu sans avoir à le rédiger.

Les deux collégiennes ont pris en charge toutes les étapes :

• Recherche de partenaires : elles ont démarché la boutique Courir sur Saint-Denis qui est devenue commanditaire
• Communication : elles ont tourné des capsules vidéo et organisé un concours sur Strava
• Mobilisation : elles ont fait la tournée des 45 groupes de l'école pour recruter des participants

Anne-Rubie décrit leur répartition des rôles : Flavie s'occupait des détails, elle assurait le contact direct avec les autres élèves.

Un objectif dépassé quatre fois

La stratégie s'est déroulée en deux temps : recruter les coureurs, puis mobiliser les dons. L'objectif initial était fixé à 5000 dollars. Il a été atteint en une semaine.

Le 30 mai 2025, plusieurs dizaines de coureurs ont franchi la ligne d'arrivée d'un parcours de 5 kilomètres au parc Frédéric-Back, dans le quartier Saint-Michel. Au total, l'opération a permis de récolter 20 000 dollars pour la Fondation CHU Sainte-Justine.

L'affiche de campagne montrait les deux sœurs enfants, dossard sur le dos. Ce visuel a créé un lien fort avec la cause défendue, celle des enfants malades soutenus par l'hôpital.

Une reconnaissance institutionnelle

Le projet des deux sœurs a été récompensé lors de la 9e édition des Prix de l'innovation en éducation. La Fédération des établissements d'enseignement privés a décerné son Coup de cœur du jury dans la nouvelle catégorie "Initiatives portées par et pour les élèves".

Cette distinction reconnaît la capacité des élèves à porter des projets d'envergure quand l'institution leur fait confiance et leur laisse l'espace nécessaire.

Des répercussions sur leur orientation

L'expérience a orienté les choix d'études des deux sœurs. Flavie a réalisé pendant le projet qu'elle aimait la partie marketing. Elle a choisi de poursuivre dans cette voie au cégep.

Anne-Rubie, qui avait abandonné l'idée de devenir psychologue à cause de son anxiété, a reconnecté avec cette ambition. Elle étudie aujourd'hui la psychologie au cégep.

Au-delà de leurs parcours personnels, l'initiative a produit des effets durables. Flavie raconte que plusieurs enseignants se sont mis à courir pour encourager les élèves et ont continué après la course.

Pour les responsables du collège, le message est clair : quand on fait confiance aux élèves et qu'on leur donne les moyens d'agir, ils peuvent aller beaucoup plus loin qu'on ne l'imagine. Flavie le résume autrement : c'est un bon exemple que des jeunes peuvent prendre en charge des projets d'envergure.

Découvre d'autres initiatives portées par des collégiens sur moodschool.fr/college.