Une 4ᵉ Unité d'Enseignement Élémentaire Autisme ouvre à Saint-Étienne
Une quatrième Unité d'Enseignement Élémentaire Autisme ouvre ses portes à l'école Maria Calla, dans le quartier de Montreynaud à Saint-Étienne. Huit élèves de CP et CE1 y sont accueillis depuis la rentrée 2026, après les ouvertures de Saint-Chamond, Roanne et Roche-la-Molière.
Une nouvelle unité d'enseignement pour élèves autistes à Montreynaud
L'Unité d'Enseignement Élémentaire Autisme (UEA) de l'école Maria Calla est la quatrième structure du genre ouverte dans la Loire. Elle accueille huit élèves de CP et CE1 depuis la rentrée 2026.
Un dispositif piloté par le pôle TSA 42
Le dispositif est piloté par le pôle Troubles du spectre de l'autisme (TSA) 42 et financé par l'Agence Régionale de Santé. La capacité d'accueil passera à dix enfants dès l'année prochaine.
L'unité se compose d'une salle de classe adaptée et d'une salle éducative. Une équipe resserrée d'éducateurs spécialisés, de psychomotriciens et d'AESH accompagne les élèves au quotidien.
Les trois autres unités de la Loire
Avant Montreynaud, trois Unités d'Enseignement Élémentaire Autisme ont été ouvertes dans le département : à Saint-Chamond, Roanne et Roche-la-Molière. Ces structures suivent le même modèle d'accompagnement.
Un environnement adapté aux besoins des élèves
L'UEA propose un cadre pensé spécifiquement pour les élèves présentant des troubles du spectre de l'autisme.
Une classe conçue pour la scolarité à temps plein
Claire Armand, directrice du pôle TSA 42, précise que la classe est adaptée aux besoins des élèves, tant au niveau de l'environnement que des outils utilisés. Cette organisation permet aux enfants de suivre une scolarité à temps plein.
Le matériel pédagogique cible notamment la gestion des émotions. Les outils permettent d'apprendre à reconnaître et réguler les émotions, ainsi qu'à les gérer au quotidien.
Avant l'UEA : une scolarité classique
Les huit élèves accueillis suivaient auparavant une scolarité dans des classes ordinaires de 20 à 25 élèves, accompagnés d'une AESH. Le passage en unité spécialisée leur offre un encadrement plus adapté.
Une inclusion réussie dans l'école Maria Calla
Les élèves de l'UEA partagent certains moments de la vie scolaire avec l'ensemble des élèves de l'école.
Des temps partagés avec les autres classes
Les récréations, la cantine et les temps forts comme le carnaval sont des moments communs. Claire Armand souligne que cette organisation représente une vraie ouverture d'esprit pour les autres élèves de Montreynaud.
Une intégration saluée par l'équipe pédagogique
L'accueil de l'unité par l'équipe éducative de l'école a été très positif. Un membre du pôle TSA 42 confie que cette réception favorable n'est pas systématique dans tous les établissements.
L'intégration s'est donc déroulée dans de bonnes conditions, facilitant le travail de l'équipe spécialisée et la scolarisation des élèves.