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10 septembre 2026·Société & Débats

Rentrée 2026 dans l'Aude : manque de moyens et pénurie de remplaçants

Par Carla Andrieux · Actualité éducative

Le 4 septembre 2026, le Comité Social d'Administration Spécial Départemental s'est réuni à la direction des services départementaux de l'Éducation nationale à Carcassonne. La FSU 11 dresse un bilan préoccupant de la rentrée scolaire dans l'Aude, pointant la pénurie de remplaçants et le manque d'accompagnants pour les élèves en situation de handicap.

Une rentrée sous contrainte budgétaire

Patrick Borde et Ingrid Lopez, délégués syndicaux FSU, alertent sur la mise en œuvre de la baisse des moyens programmée par le budget adopté début 2026. Les effectifs par classe dans les écoles audoises restent au-dessus des moyennes européennes et de l'OCDE.

Dans les collèges du département, certaines classes dépassent 28 ou 29 élèves. Le syndicat rappelle que la baisse démographique ne justifie pas la diminution des moyens, puisque ces derniers diminuaient déjà lorsque les effectifs augmentaient.

Seulement 19 remplaçants pour 333 écoles

L'état du remplacement dans les écoles constitue le point le plus préoccupant selon la FSU 11. Habituellement, les difficultés apparaissent au cœur de l'hiver. Cette année, le département connaît dès la rentrée une situation de pénurie.

De nombreux personnels sont positionnés sur des affectations à l'année : décharges de direction, postes non pourvus, compléments de temps partiel. D'autres assurent des remplacements longs comme les congés maternité.

Le nombre de professeurs des écoles effectivement mobilisables pour les remplacements ponctuels se limite à 19 pour l'ensemble du département audois, qui compte 333 écoles publiques. Cette situation annonce une année difficile pour les enseignants comme pour les élèves.

Le syndicat réclame le recrutement des candidats admis sur liste complémentaire au concours. La direction pourra recruter quelques contractuels supplémentaires, mais cela restera insuffisant face aux besoins.

80 élèves notifiés sans aucun accompagnement

L'école inclusive manque toujours d'AESH (accompagnants d'élèves en situation de handicap). La dotation en personnels AESH pour la rentrée 2026 s'élève à 497,5 équivalents temps plein, contre 489,5 à la rentrée 2025, soit une augmentation de 1,6 %.

Dans le même temps, le nombre d'élèves ayant reçu une notification d'accompagnement de la MDPH est passé de 2 080 à 2 295, soit une augmentation de 10,3 %. La pénurie s'aggrave d'année en année.

Aujourd'hui, près de 80 élèves notifiés n'ont aucun accompagnement. Beaucoup d'autres ne disposent que de quelques heures. Ces mauvaises conditions mettent en difficulté les élèves dans leurs apprentissages.

Le manque d'AESH pèse aussi sur l'ensemble des élèves et impacte les conditions de travail des enseignants. La FSU 11 milite pour un statut de fonctionnaire pour les AESH, qui leur assurerait la rémunération et la formation nécessaires.

Un constat partagé par d'autres syndicats

D'autres organisations syndicales avaient déjà alerté début septembre sur le manque de moyens dans le département. Le constat de la FSU 11 confirme les difficultés rencontrées par les établissements audois dès cette rentrée 2026.

La situation du remplacement et de l'accompagnement des élèves en situation de handicap soulève des questions sur les conditions d'enseignement dans le département pour l'année scolaire qui débute.

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