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Chapitre 1 · Pratique Musicale
Pourquoi pratiquer la musique en spécialité S2TMD ?
Présentation de l'enseignement de spécialité de pratique musicale : ses cinq volets, son articulation avec la culture et sciences musicales, les modalités de travail (carnet de bord, projets, équipe pédagogique bi-établissement) et le lien avec l'épreuve du baccalauréat.
Fiches du chapitre
Cours 1
Du conservatoire au plateau du lycée : entrer dans la pratique musicale de spécialité
4 min→
Cours 2
Les cinq volets de la pratique musicale : une formation équilibrée
4 min→
Cours 3
Champs de questionnement et projets artistiques : donner du sens à sa pratique
4 min→
Cours 4
Le carnet de bord et l'autoévaluation : les outils de progression du musicien
4 min→
Cours 5
De la pratique à l'épreuve du baccalauréat : vers l'oral et la médiation musicale
4 min→
Exercice
Se situer dans les cinq volets de la pratique musicale
6 min→
Exercice
Lire un extrait de carnet de bord et identifier l'autoévaluation
5 min→
Exercice
Repères sur l'organisation de la spécialité et l'épreuve de baccalauréat
5 min→
Exercice
Panorama d'une année de pratique musicale : construire un projet de spécialité
7 min→
Fiches de révision