Saint-Martin-Boulogne : du lycée Saint-Joseph à sa société d'impression 3D
Antonin Martel, ancien participant aux 24 Heures du lycée Saint-Joseph de Boulogne, dirige aujourd'hui Écolio 3D, sa société d'impression 3D installée à Saint-Martin-Boulogne. Il a fourni cette année les pièces pour la course de voitures radiocommandées organisée par son ancien établissement.
Des 24 Heures du lycée à la création d'entreprise
Le parcours d'Antonin Martel illustre comment une expérience lycéenne peut déboucher sur un projet professionnel. Participant aux 24 Heures du lycée Saint-Joseph de Boulogne, cette course de voitures radiocommandées fabriquées par les élèves, il a développé son intérêt pour la conception et l'innovation.
Cette passion l'a conduit à créer Écolio 3D, son entreprise d'impression 3D basée à Saint-Martin-Boulogne. Il revient aujourd'hui dans son ancien lycée en tant que fournisseur de pièces pour la course.
La fabrication des pièces pour le lycée Saint-Joseph
Pour produire l'ensemble des pièces nécessaires à l'événement, Antonin Martel a mobilisé trois imprimantes 3D. Une paire de pneus nécessite entre quatre et six heures d'impression selon les machines utilisées.
Ce travail de fabrication l'a obligé à lancer la production plus d'un mois avant les 24 Heures du lycée Saint-Joseph. Chaque voiture radiocommandée participante a reçu ses pièces imprimées par Écolio 3D.
Un exemple de reconversion après le lycée
Le cas d'Antonin Martel montre qu'une activité pratiquée au lycée peut orienter un parcours professionnel. Les projets techniques et les compétitions organisés en établissement permettent parfois de révéler des vocations.
La création d'une société d'impression 3D à Saint-Martin-Boulogne témoigne de la viabilité de ce secteur dans le Pas-de-Calais. L'entreprise répond à des commandes locales, dont celles de son ancien lycée.
Les 24 Heures du lycée Saint-Joseph
Cette course de voitures radiocommandées constitue un événement régulier du lycée Saint-Joseph de Boulogne. Les élèves y conçoivent et fabriquent leurs véhicules, puis les font concourir sur une durée de vingt-quatre heures.
L'épreuve combine compétences techniques, travail en équipe et gestion du temps. Elle nécessite désormais l'intervention d'un ancien élève devenu entrepreneur pour la fourniture de certaines pièces.
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