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28 août 2026·Baccalauréat

Programme de français 2026-2027 : trois nouvelles œuvres au bac

Par Estelle Schneider · Actualité éducative

Les élèves de première qui préparent les épreuves anticipées de français en juin 2027 découvrent cette année un programme partiellement renouvelé. Trois œuvres inédites rejoignent la liste des douze titres proposés aux professeurs, qui en sélectionneront quatre pour l'année. Le programme couvre quatre objets d'étude : roman et récit, littérature d'idées, théâtre et poésie.

Trois nouvelles œuvres au programme cette année

Le programme de français pour la session 2027 introduit trois œuvres inédites parmi les douze titres proposés. Les professeurs choisiront quatre livres dans cette liste, à raison d'un par objet d'étude. Les élèves ne connaîtront leur sélection définitive qu'à la rentrée.

Les trois nouveautés couvrent des périodes et des univers littéraires variés. Le Chevalier de la charrette de Chrétien de Troyes plonge dans la littérature médiévale. Pot-Bouille d'Émile Zola offre une fresque sociale du XIXe siècle. Pluie et vent sur Télumée Miracle de Simone Schwarz-Bart explore l'histoire caribéenne à travers un récit familial.

Roman et récit : du Moyen Âge à aujourd'hui

Le premier objet d'étude propose trois œuvres narratives. Le Chevalier de la charrette, roman en vers, raconte la quête de Lancelot pour délivrer la reine Guenièvre. L'amour courtois structure ce texte fondateur de la littérature médiévale française.

Pot-Bouille de Zola décrit la vie d'un immeuble bourgeois parisien. Le roman naturaliste révèle le décalage entre l'apparence respectable des habitants et leur morale privée.

Simone Schwarz-Bart signe Pluie et vent sur Télumée Miracle, récit qui suit plusieurs générations de femmes en Guadeloupe. L'œuvre aborde l'histoire coloniale à travers un parcours familial.

Littérature d'idées des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles

Trois textes argumentatifs composent ce deuxième objet d'étude. Le Discours de la servitude volontaire de La Boétie interroge les mécanismes de soumission politique. L'auteur a rédigé ce texte avant ses dix-huit ans.

Entretiens sur la pluralité des mondes de Fontenelle vulgarise les théories astronomiques de Descartes et Copernic. L'œuvre rend accessibles des conceptions scientifiques novatrices pour l'époque.

Françoise de Graffigny écrit Lettres d'une Péruvienne, qui suit Zilia, jeune femme inca découvrant l'Europe. Le roman épistolaire constitue un exemple précoce de littérature féministe.

Théâtre du XVIIe au XXIe siècle

Le programme théâtral s'étend sur quatre siècles. Le Menteur de Corneille exploite les ressorts comiques du mensonge et des quiproquos. Cette comédie a connu un grand succès à sa création.

Musset compose On ne badine pas avec l'amour, qui met en scène l'histoire de Camille et Perdican. La pièce bascule du registre léger au drame dans son dernier acte.

Pour un oui ou pour un non de Nathalie Sarraute transforme une conversation banale en conflit. L'autrice analyse les mécanismes subtils du langage à travers ce dialogue tendu.

Poésie du XIXe au XXIe siècle

Les Cahiers de Douai regroupent des poèmes du jeune Rimbaud. Ces textes de 1870 traitent de l'amour et de la politique avec une voix déjà affirmée malgré l'âge de l'auteur.

La rage de l'expression de Francis Ponge décortique le travail d'écriture poétique. Le recueil explore les moyens d'expression spécifiques à la poésie et le processus créatif.

Hélène Dorion publie Mes forêts en 2021. Le recueil aborde les préoccupations contemporaines, notamment le lien à la nature face à l'omniprésence des réseaux sociaux.

Organisation de l'année et des épreuves

Chaque professeur sélectionne quatre œuvres, une par objet d'étude. Les élèves travaillent sur ces textes tout au long de l'année de première. Les épreuves anticipées se déroulent en juin 2027.

L'écrit dure quatre heures et propose un commentaire ou une dissertation. L'oral s'appuie sur les textes étudiés en classe. Les élèves peuvent consulter la page dédiée aux épreuves du baccalauréat pour connaître les coefficients et la méthodologie.

Les lycéens doivent se procurer les quatre livres choisis par leur établissement dès septembre. Cette acquisition permet de commencer l'étude des textes sans attendre.

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