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7 septembre 2026·Actualité établissement

Collège La Villemarqué à Quimperlé : l'éducation numérique au cœur du projet

Par Estelle Schneider · Actualité éducative

Le collège de La Villemarqué à Quimperlé (Finistère) place l'éducation numérique au centre de son projet pédagogique. L'établissement développe un dispositif d'accompagnement pour former les collégiens aux usages responsables des outils connectés.

Un projet d'éducation numérique structuré

Le collège de La Villemarqué construit son approche autour d'une conviction : grandir dans un monde connecté s'apprend. L'établissement ne se contente pas d'équiper ses élèves d'outils numériques.

Il met en place un véritable parcours de formation. Les collégiens apprennent à utiliser les ressources en ligne, à vérifier les informations et à protéger leurs données personnelles.

Cette démarche s'inscrit dans la durée, du niveau sixième jusqu'à la classe de troisième. Chaque année apporte de nouvelles compétences adaptées à l'âge des élèves.

Des compétences pour un usage responsable

Le dispositif forme les collégiens sur plusieurs axes. Ils découvrent comment distinguer une source fiable d'une information douteuse sur internet.

Les cours abordent aussi la gestion de l'identité numérique. Les élèves apprennent à maîtriser leur image sur les réseaux sociaux et à comprendre les traces qu'ils laissent en ligne.

L'établissement sensibilise également aux risques : cyberharcèlement, contenus inappropriés, temps d'écran excessif. Ces thèmes sont traités de manière concrète, à partir de situations réelles.

Un accompagnement qui prépare l'avenir

Cette formation numérique prépare les collégiens aux exigences du lycée. Les compétences acquises leur seront utiles pour leurs recherches documentaires et leurs travaux personnels.

Au-delà du brevet des collèges, ces apprentissages constituent un socle pour leur vie personnelle et professionnelle future. Savoir naviguer dans l'environnement numérique devient une compétence indispensable.

Le collège de La Villemarqué fait ainsi de l'éducation numérique un pilier de sa mission éducative, au même titre que les disciplines traditionnelles.

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